Angiospermas.

Características gerais:

1. Primeiros vegetais a apresentarem flores(glândulas necteríferas: coloridas, vistosas, chamativas);  
2. Apresentam fruto.

Polonização:

os insetos e outros animais que se alimentam de néctar ou de pólen transportam os grãos de pólen de uma flor para outra, promovendo a reprodução sexuada das plantas. O transporte de pólen chama-se polonização, e os animais que fazem esse transporte são chamados de agentes polonizadores. Esse é mais um caso de mutualismo, quer dizer, de uma associação entre duas espécies em que ambas se beneficiam.

Quando o inseto pousa na flor alguns grãos de pólen grudam no corpo dele. Quando ele vai visitar outra flor da mesma espécie, o pólen poderá cair sobre a parte feminina da flor, ou seja, sobre o gineceu, ocasionando a fecundação.

Reprudução:

Gimnospermas.

Características gerais:

1. Matrotrofia;
2. Tecidos;
3. Apresentam folhas modificadas para produção de esporos, que são chamados: ESTRÓBILO(pinha);
4. Geralmente de sexos separados;
5. São totalmentes independentes da água para reprodução.

Reprodução:

Nas gimnospermas o gameta masculino é levado pelo vento, protegido dentro do grão de pólen.

Quando alcança o estróbilo feminino, o grão de pólen germina e origina um tubo: o tubo polínico, o tubo polínico, que cresce e se aprufunda na estrutura reprodutora feminina, leva dentro de si dois gametas masculinos, chamados núcleos espermáricos.

À medida que cresce, o tubo polínico leva os dois núcleos espermáticos para perto do gameta feminino, a oosfera, a oosfera encontra-se dentro de uma cápsula chamada óvulo. Um dos núcleos espermáticos do tubo polínico se une à oosfera- é a fecundação-, dando origem a um zigoto. O zigoto vai se dividir e formar o embrião da planta.

Pteridófitas.

Características gerais:

1. Ainda dependem da água para reprodução, o anterozóide é flagelado e nada em direção a oosfera;
2. São os primeiros grupos de vegetais a presentarem tecidos verdadeiros, crescimento, meritema e de preenchimento, parênjquima e o condutor vascular}xilema e floema;
3. Primeiras plantas a apresentarem órgãos: raíz, caule e folhas.

As pteridófitas apresentam várias outras características que as briófitas não possuiam: em primeiro lugar, há vasos condutores de seiva, que levam rapidamente a água e os sais minerais extraídos do solo para as folhas  e transportam para toda a planta substâncias orgânicas da folha. Por esse motivo as pteridófitas podem atingir tamanhos muito maiores que as briófitas.

Reprodução:

As pteridófitas produzem esporos, e quando eles caem no solo, eles germinam, originando uma pequena planta em forma de coração, que dura muito pouco tempo. Ela mede apenas um ou dois centímetros de diâmetro  e é chamada de prótalo.

Quando essa plantinha fica coberta pela água da chuva ou pelo orvalho, o gameta masculino(anterozoide) nada sobre a superfície úmida do prótalo e fecunda o gameta feminino(oosfera). Forma-se o zigoto, que origina uma nova planta sobre o prótalo, que morre em seguida.

Briófitas.

Características gerais:

1. não apresentam tecido, o corpo é um talo;
2. o seu tamanho é milimétrico.

As briófitas não apresentam os chamados vasos conmdutores de seiva- sistema de canais que nas outras plantas transporta a água e os sais minerais das raízes para as folhas e distribui para toda planta as substâncias orgânicas produzidas nas folhas.

Por isso dizemos que os musgos são plantas avasculares, e suas estruturas s são chamadas: rizóide, cauloide e filoide, pois não podem ser considerados raiz, caule e folhas verdadeiros.

Por causa da ausência de vasos condutores de seiva, por isso é que não encontramos plantas altas nas briófitas: o transporte de substância no corpo das briófitas é realizado célula por célula e, por issoé mais lento que com outras plantas terrestres. Para uma planta isso não é problema, mas para uma planta grande ela teria dificuldade em distribuir todos os nutrientes para todas as partes do corpo.

Reprodução:

A água retida é imnportante também na reprodução sexuada desses vegetais, pois o gameta masculino, chamado anterozóide, vai ao encontro da oosfera, nadando com seus flagelos.

Reino Metáfita.

Divisões: Bryophita s/ tecido;

              Pterydophyta, Gymnospermae e Angyospermae}possuem tecidos.

Características gerais:

1. autotróficas = fotossintetisantes  co2+ sais da água+ luz;
2. apresentam matrotrofia( matro= mãe e trofia= alimentar);
3. no caso das bryóphytas o corpo é um talo;
4. seu embrião é sem cavidades= maciços.

Classe dos mamíferos.

Características:

1. epitélio de revestimento = pele = queratina = pelos, glândulas = sebáceas = sudoríparas = odoríferas = mamárias.
2. respiração pulmonar.
3. diafragma muscular, separando os pulmões eo coração da cavidade abdominal.
4. encefado altamente desenvolvido.
5. fecundação interna, óvulo minusculo, sem casca e pouco vitelo, retidos no úterox p/ desenvolvimento.
6. habtat = aquaticos, terrestres e aéreos(alados- morcego).

Aves.

Principais características:

1. ovo aminiótico.
2. endotermia(homotermia).
3. ossos pneumáticos= que serve para diminuir o peso(densidade).
4. sacos internos áereos = diminuir a densidade , retiram maior quantidade de O2 do ar.
5. um maxilar transformado em bico e a perda de peso corporal.
6. membros anteriores transformados em asas.
7. as suas penas dão auxilio no voo e também são um isolante térmico.
8. perda da bexiga urinária.
9. osso esterno transformado em quilha.
10. corpo aerodinâmico.,

Os anfíbios.

Características dos anfíbios:

1. o mesqueleto deles é ósseo;
2. a respiração deles é pulmonar e cutânea;
3. eles possuem membros locomotores (2 pares);
4. possuem pálpebras (com glândulas lacrimais);
5. o coração deles possui dois átrios e é aventriluco;
6. tímpano = captação de som, proteção contra predadores e para localização de presas;
7. e eles são os primeiros organismos a apresentarem vocalização: comunicar, localização de coespecíficos, para a reprodução, para marcar território e para afastar os competidores.

A respiraçaõ dos anfíbios adultos é sem as brânquias , a respiração dos anfíbos quando são larvas é a branquial.
A maioria dos anfíbios vive parto da água pois é úmido, mas principalmente porque eles ficam mais hidratados.

O crescimento de um sapo é muito simples, primeiro ele é um girino depois de alguns dias cresce membros posteriores nele, depois vem vindo os membros anteriores, a cauda regride,então por último as brânquias que são substituidas por pulmões.

Filo: chordata.

Chorda=corda
Características:

1. apresentam notocorda ou corada dorsal;
2. tubo neural dorsal oco;
3. fendas faringeanas ou fendas branquiais;
4. apresentam epitélio de revestimento = pele, escamas, placas óssias, pelos e penas;
5. apresentam cauda pos- anal, sua cauda serve para o seu deslocamento e equilíbrio;
6. coração ventral, que possui circulação fechada.

Os chordatas cartilaginosos:

Sua boca é ventral, que fica embaixo do organismo, seu esqueleto é feito de cartilagem, seu sistema digestório é completo e termina no cloaca, o coraçãoé átrio e ventriculo e suas escamas são pequenas e ásperas.

Os chordatas ósseos:

Sua boca é terminal, que termina no ânus, o esqueleto é feito de carbonato de cálcio, o sistema digestório é completo e termina no ânus, o coração deles é iqual ao dos condrictes(cartilaginosos) e sua escama é grande e lisa.

Características dos equinodermos.

1. são todos marinhos;
2. medem alguns centímetros de diâmetros mas há uma espécie de estrela do mar que mede um metro;
3. eles possuem um esqueleto rígido de calcário, que fica sobre a fina "pele"que reveste o animal;
4. quase sempre possuem espinhos;
5. o corpo deles pode ser dividido em várias partes iguais ou equivalentes;
6. essa característica têm o nome de simetria radial ou radiada;
7. no corpo deles têm uma rede de canais pela qual a água do mar circula;
8. desses canaissaem pequenos tubos musculares, que se projetam para fora do corpo do animal: que são os pés ambulacrários ou ambulacrais, com os quais ele se desloca;
9. o tubo digestório deles é completo;
10. sua respiração é feita por brânquias;
11. os sexos são separados, que do ovo sai uma larva que sofre matamorfose e origina o adulto;
12. eles possuem cinco classes principais;
13. esses animais possuem um grande poder de regeneração.

Características diagnósticas.

1. aracnídeos: o corpo deles é composto pelo cefalotórax e o abdome, possui quatro pares de patas, não possui antenas e possui o quelíceras.
2. crustáceos:  o corpo dos crustáceos é composto pelo cefalotórax eo abdome, trêm cinco pares de patas ( no abdome varia o número de patas) e possui dois pares de antenas.
3. doplópodes: o seu corpo é formado de cabeça e tronco, eles possuem um par de patas por segmento e também possuem um par de antenas.
4. quilópodes: o corpo dos quilópodes é formado pela cabeça e tronco, assim como os diplópodes eles também possuem um par de patas por segmento e possuem um par de antenas.
5. hexápoda: seu corpo é formado da seguinte nmaneira: cabeça, tórax e abdome, ele possui três pares de patas, um par de antenas e dois pares de asas.

Filo: Arthropoda.

Aracnideos:

1. são predadores de insetos;
2. os carrapatos se alimentam de sangue de outros animais;
3. a maioria dos aracnideos é terrestre;
4. o corpo desses animais se  divide em cefalotóse e abdome;
5. eles possuem quatro pares de pernas, não possuem antenas e têm um par de quelíceras;
6. oa aracnideos apresentam também pedipalpos ou palpos;
7. sua respiração é pela traqueia;
8. possuem tubo- digestório;
9. os sexos das aranhas são separados eo seu desenvolvimento é direto.

Crustáceos:

1. a maioria dos crustáceos vive no  mar;
2. algun crustáceosvivem na terra mas eles têm que manteter as brânquias úmidas;
3. possuem exosqueleto , seu esqueleto é mais duro;
4. o corpo deles é dividido em duas partes: ceflotórase e abdome;
5. há dois pares de antenas que funcionam como: óprgão de tato e olfato e olhos compostos;
6. na  maioria das espécies possuem vários apêndices;
7. o número de pernas varia, o camarão, siri e a lagosta têm cinco pares de pernas;
8. em alguns crustáceos como a lagosta, o siri e o carangueijo, o primeiro par de pernas está transformado em pinças;
9. sua respirção é através de brânquias;
10. sexos separados;
11. desenvolvimento indireto.

Diplópodes:

1. o corpo deles é alongado e apresenta vários segmentos de pernas;
2. apresentam dois pares de perenas por segmento;
3. que pode chegar até cento e oitenta pares de pernas por segmento;
4. esses animais são herbívoros.

Quilópodes:

1. eles também possuem o corpo alongado;
2. eles têm um par de  garras ou ferrões;
3. um par de pernas em cada segmento;
4. têm um par de antenas;

Filo Arthropoda.

O desenvolvimento:

Ametábolos: nesse tipo de desenvolvimento não ocorre a metamorfose,seu crescimento é atracvés de mudas. E ocorre da seguinte maneira: 
EX: traça


Hemimetabolos: sua metamorfose é incompleta.

EX: gafanoto


Holometábolos: a metamorfose deles é completa.

EX: borboleta

Representação:

Filo: Arthropoda.

principais características do filo:

1. Articulação (pé ou apêndices articuladas)
2. Artropodização ou tagmatização: é a fusão dos metâmeros com espelização formando os tagmas (cabeças)
3. Exoesqueleto: é um esqueleto externo formado por quitina + proteina. O exoesqueleto também dá a proteção contra a desidratação e a proteção física : que é contra os predadores. O exoesqueleto também é responsável pela sustentação e a tranferência do corpo para o substrato.
4. O desenvolvimento e a reprodução:

Desenvolvimento:

DIRETO   OVO   FORMA    JOVEM ADULTO.

INDIRETO   OVO  LARVA  PUPA  ADULTO.

REPRODUÇÃO:

Moluscos.

O corpo dos moluscos é composto por cabeça, massa viceral e pé.
O animal presisa da ajuda da rádula para poder se alimentar, ele utiliza ela para raspar alimentos e facilitar  a sua comida, ainda existe o manto que é uma pele que fica sobre a concha.
Os moluscos são diididos em classes, nas quis são:

1. gastrópodes:nele estão os caramujos (aquáticos em geral marinhos, mas de áqua doce também), os caracóis (geralmente terrestres) e as lesmas.
2. bivalves: é composto pelas ostras e mexilhões a concha desses moluscos é dividida em duas partes.Os bivalves vivem no fundo do mar ou em corais ou até grudados em navios que foram afundados.
3. cefalópodes: nele estão as lulas, polvos, sibas e náuticos, são todos marinhos e também são os maiores invertebrados. 

Anelídeos.

As minhocas possuem o corpo cheio de anéis, além disso, pelo o seu corpo todo ele possui as cerdas,as minhocas não possuem olhos mais sim células sensoras.
A importância das minhocas é muito importante elas perfuram o solo e o deixam mais arejado com isso, quando chover a água vai chegar até as raizes mais profundas.

Temos também os hirudíneos que reune os animais que não possuem cerdas que são conhecidos como sanguessuga.

REPRODUÇÃO DE UMA MINHOCA.

Nematoides.

Nesse filo estão as lombrigas, oxiúro e o ancilóstomo.
O nome cientifíco da lombriga é chamado de Ascaris lumbricoides, provocando a  ascaríase ou ascaridíase.
As lombrigas são consideradas muito grandes em comparação com os outros nematoides, elas medem cerca de 15 e 40 centímetros, como a maioria dos outros nematoides as lombrigas possuem sexos separados, os vermes adultos vivem no intestino e liberam mais de três mil ovos por dia, os ovos saem com as fezes e quando não há saneamento básico os ovos podem chegar aos alimentos e a água.
Se não houver tratamento, a pessoa contaminada pode ter o intestino obtruído até a morte.
A prevenção pode ser feita da seguinte maneira:

1. uso de instalações sanitárias;
2. consumo de água tratada para beber ou lavar alimentos;
3. hábitos de higiene pessoal como lavar as mãos antes de comer, lavar com água tratada as frutas e os legumes consumidos crus;

Agora falando do ancilóstomo:
Esse verme se fixa na parede do intestino delgado com estruturas parecidas com dentes ou lâminas cortantes que ele possui na boca. Ele perfura a parede intestinal ele se alimenta de sangue.,

Temos também o bicho-geográfico que é pego principalmente nas praias.

esse é ciclo da lombriga.ciclo do ancilostomo.

Plateumintos.

São os plateumintos que causam as doenças, como, solitária ou esquistossomo.As planárias possuem a sua faringe embaixo de seu corpo.
A teníase made cerca de 3 e 8 metros a tênia é formada por uma cabeça, ou escólex, e um gande número de anéis chamados de proglotes ou proglótides.

Na cabeça dela existem ganhos que se grudam no nosso intestino.A tênia não presisa de um parceiro para a sua reprodução, ela se dobra e faz a troca de espermatozoides.

representado ao lado o ciclo da tênia.

Cnidários.

Os cnidários possuem duas formas de locomoção:
PÓLIPOS: são aqueles que se movimentam pouco ou são fixos.
MEDUSAS:são aqueles que se movimentam livremente, como, por exemplo as águas-vivas.
 Certos cnidários apesar de parecerem a primeira vista únicos, na verdade são uma colônia. Como a caravela - portuguesa.
O cnidários se reproduzem de duas maneiras:
ASSEXUADA e SEXUADA.
A reprodução assexuada ocorre por brotamento, e a sexuada ocorre pepor gametas, fecundação e criação de uma larva móvel, por issoo desenvolvimento é, portanto, indireto.

O recife de coral se deu pelo acuúmulo de esqueletos e o calcário.Ele além de de proteger o litoral contra a erosão provocada pelas ondas, os recifes abrigam uma imensa quantidade de organismos.

Poríferos.

As esponjas são organismos aquáticos sem meio de locomoção, as esponjas não se locomovem ,então por isso elas fazem com que o alimento venha até elas.A água atravessa os poros passa pela cavidade do corpo das esponjas, o átrio, e sai por uma abertura que está situada na parte de cima.

1. O modo de com eles se reproduzem é de dois tipos:
2. ASSEXUADA: um grupo de células se multiplica e forma pequenos brotos. Eles ficam presos ao copo das esponjas, e quando eles se soltam formam indivíduos isolados.
3. SEXUADA: amebócitos originam um gameta que se encontram formando um zigoto, que forma uma larva, que se fixa em um lugar formando uma esponja.

Fungos.

Assim como outros animais os fungos são muito importantes para a decomposição da matéria orgânica,  os fungos possuem seu corpo cheio de pequenos fios chamados hifas, que um conjunto delas forma um micélio.
A reprodução dos fungos é muito simples, os fungos possuem pequenas células que são chamadas de esporos, os esporos são tão leves que podem ser levados pelo vento, dessa maneira, quando o esporo cai sobre alguma fatia de pão por exemplo, ele se multiplica e assim por diante.,
Existem vários tipos de fungos: os que são venenozos e os que não são, alguns são comestíveis e outros não, tem um tipo de fungo que produz o levedo de cerveja.

Mas também existe o liquen que é uma associação com algas azuis, ocorre da seguinte maneira: fungo  fornece proteção para a alga azul e ela lhe fornece alimento.

ao lado a demonstração de fungo por dentro. 

Protozoários.

Ao contrário das bactérias os protozoários possuem células dotadas de núcle
que são chamados de organismos EUCARIONTES ou  EUCARIOTOS.
Os protozoários  os protozoários tem a sua reprodução classificada como assexuada,ou seja,  a sua célula se parte  em dois e assim sucessivament.
Mas existem protozoários que tem a reprodução sexuada que nesse caso trocam gametas ou trocam material genético entre si.Os protozoários são muito diferentes uns dos outros, mas podem se juntar em grupos segundo suas próprias características .
Uma característica muito usada como critério de classificação é a forma de locomoção desses seres.
As amebas parecem massas de gelatina e mudam constantemente de forma vagarosamente e seu meio de locomoção é atráves do arrastamento.
Existem dois meios de locomoção que são pelos flagelos e o outro e pelos cílios, os protozoários que tem como meio de locomoção os cílios são chamados de protozoário ciliados e os que são movidos por flagelos são os animais flagelados

Alguns protozoários vivem nas águas e no solo úmido e para eles se alimentarem é atraves do predatismo.

ao lado a imagem de protozoáriosciliado,flagelado e uma ameba.

Nutrição das bactérias.

A maioria das bactérias é HETEROTRÓFICA, elas se alimentam de substâncias orgânicas que possui no ambiente.Temos também as bactérias AUTOTRÓFICAS que são capazes de produzir seu próprio alimento.Entre elas podemos adquirir as cianobactérias.
Algumas dessas cianobactérias organizam colônias em forma de fios(imagem 9) elas são encontradas em muitos lugares como: em solos úmidos, na água ou em associação com fungos, que formam os liquens.
As bactérias semultiplicam por reprodução assexuada.Veja o esquema a seguir:

reprodução de uma bactéria.

cianobactéria com sua colônia.

As bactérias.

As bactérias não possuem núcleo por isso são chamadas de seres PROCARIONTES ou PROCARIOTOS.Ao redor da membrana da célula há um envoltório que proteje a bactéria;
esse envoltório recebe o nome de PAREDE CELULAR.
Algumas bactérias apresentam filamentos, os FLAGELOS, que permitem o deslocamento da célula por movimento de rotação.As bactérias são de acordo com suas formas: as que possuem forma esféricas são denominadas COCOS; outras são em forma de bastão e são denominadas que são os BACILOS; e outras qu possuem a forma de hélices que são os ESPIRILOS(imagem 8).
Algumas formam grupos e outras vivem isoladas, as que são unidas entre si são chamadas de:COLÔNIAS.
As colônias também possuem nomes de acordo com sua forma:cocos, diplococos,estreptococo etc.

Soro.

Temos variados tipos de soros, mas um é muito importante que é o SORO TERAPÊUTICO é um liguido produzido com o soro de um animal(geralmente o cavalo) que contém os anticorpos contra o vírus. Isso ocorre porque o animal já foi vacinado contra o  vírus.
Ocorre mais ou menos assim:
O  animal recebe substâncias do próprio vírus ou o vírus inativado e produz os anticorpos específicos.
Posteriormente uma parte de seu sangue é retirado é com ele é produzido o soro.

O soro é indicado para pessoas que já tenham contraido o vírus para que o processo seja acelerado.

Nossas defesas naturais.

Estamos em risco de todo o momento ficarmos doentes, mas isso não ocorre porque o nosso organismo esta cheio de defesas contra esses organismos.
Uma dessas defesas é chamada de ANTICORPOS, eles são substâncias que se ligam aos organismos invasores e ajudam a destruí-los.
Todos os anticopos são específicos, porque cada tipo de anticorpo ataca um determinado tipo de microrganismo. Quando o vírus do sarampo por exemplo, nos ataca criamos anticorpos apenas para combater esse vírus.

Mas essa reprodução não é instantânea, porque a velocidade da produção de anticorpospode variar de acordo com o tipo de vírus e pelo estado geral da pessoa.

Quando a pessoa se curar o anticorpo vai guardar uma "lembrança" da doença se talvez pegarmos de novo essa doença o anticorpo vai poder se "livrar " mais rrápido da doença!

A reprodução dos vírus.

Por apresentarem uma orgavnização muito simples, os vírus não têm como produzir suas próprias proteínas, nem como produzir energia ( pois eles não respiram).

POr tanto só conseguem se reproduzir quando dominam uma célula e a faz ela trabalhar para ele, essa é a reprodução de um vírus BACTERIÓFAGO, o vírus ingeta o seu DNA, com isso o DNA dele orienta a fornação de cópias de seu material genético, no fim do processo a bactéria cheia de vírus arrebenta liberando os novos vírus.

Se algum daqueles vírus se encostar em outra bactéria o processo se repete.
Os vírus são chamados de parasitas intracelulares obrigatórios 9veja o esquema de sua reprodução).

Como são os vírus

A organização dos vírus é muito simples,eles são envoltórios ou cápsulas de proteína que contem material genético.
Na maioria dos vírus o material genético é o mesmo que forma os genes de outros seres vivos- o dna em alguns vírus,porém, o material genético é formado por uma substância semelhante ao DNA, o RNA.

VÍRUS CAUSADOR DA AIDS

Os reinos do seres vivos

1. REINO MONERA: Nele estão as bactérias e as algas azuis, ou cianobactérias, elas são importantes para a decomposição da matéria orgânica. Outras ainda são utilizadas pelo ser humano para a produção de alimentos como o queijo e iogurtes (figura 1 ).
2. REINO PROTISTA: Abriga  todos os seres unicelulares que possuem NÚCLEO . Os protistas heterotróficos são chamados de protozoários. Um exemplo é a ameba (figura 2).
3. REINO FUNGI: Engloba os fungos a maioria é  pluricelular e seu corpo é formado por uma série de  fios chamados de hifas (figura 3).
4. REINO ANIMALIA: Comprende os animais, que por sua vez possuem células dotadas de AZUISnúcleo.São capazes de locomoção pelo menos em alguma fase do ciclo vital(figura 4).
5. REINO PLANTAE:Corresponde as plantas, que são seres pluricelulares,possuindo células dotadas de núcleo, como são autotróficos, realizam a fotossíntese, apresentam tecidos e orgãos (figura5).

-1

alga azul

-2

ameba

-3

fungo venenoso

-4

macacos que são animais vertebrados.

-5

samambaia.

Os reinos dos seres vivos.

REINO MONERA:Nele estão as bactérias e as algas azuis ou cianobactérias, que são um tipo de bactéria com clorofila e tem capacidade de realizar fotossíntese.Algumas causam doenças aos seres humanos, outrassão importantes para decomposição da matéria orgânica e outras ainda são utilizadas pelo ser humano na fabricação de iogurtes e alguns queijos.REINO PROTISTA:Abriga todos os seres unicelulares que possuem núcleo, os protistas heterotróficos são chamados de protozoários, um exemplo é a ameba, outro exemplo são as algas unicelulares, que realizam a maior parte da fotossíntese nos ambientes aquáticos.REINO FUNGI: Engloba os fungos, a maioria pluricelular, seu corpo é formado por uma série de fios chamados hifas, todos tem células com núcleo e são heterotróficos.REINO ANIMALIA: Compreende os animais, que são seres pluricelulares e tem células dotadas de núcleo.REINO PLANTAE: Corresponde as plantas , ão seres pluricelulares dotados de células, eles realizam a fotossíntese.

Os arquivos da vida

Inicialmente os seres vivos foram divididos em grupos chamados REINOS, logo depois foram divididos em grupos menores chamados FILOS: FILO DOS ARTRÓPODES, FILO DOS CORDOADOS. Cada filo, por sua vez pode se dividir em grupos menores chamados CLASSES: CLASSE DAS AVES,CLASSE DOS MAMÍFEROS. Cada classe pode se dividir e formar grupos bem menores chamados FAMÍLIAS:FAMÍLIA DOS CANÍDEOS. Uma família é formada por gênero.Os gêneros podem se reunir em várias ESPÉCIES:GÊNERO PANTHERA, GÊNERO FELIS.

Trabalho de Lineu.

ESPÉCIE: é o conjunto de organismos semelhantes entre si e gerar descendentes férteis.                           GÊNERO:por exemplo, o gato doméstico e o gato selvagem são de espécies diferentes mas de mesmo gênero.   Além disso Lineu criou o sistema de nomenclatura para os seres vivos usando o latim para dar nome as espécies e aos outros grupos.A nomenclatura criada por Lineu é chamada binomal ou seja cada espécie recebe dois nomes, sempre escritas em latim, latinizadas, ou se for digitada em itálico.Assim a espécie humana foi denominada homo sapiens a bananeira é musa paradisiaca a barata periplaneta americana o tigre panthera tigri a onça panthera onca e assim por diante.

Que critério usar para organizar os seres vivos?

A seção da biologia que cuida da organização dos seres vivos  chama-se TAXONOMIA os seres vivos são classificados de acordo com seus interesses práticos: se trazem prejuízos á humanidade, se comestíveis ou não, se são domésticos ou selvagens. A ciência da taxonomia, porém, agrupa os seres vivos por semelhanças no corpo e também no funcionamento, no desenvolvimento do organismo, no modo de reprodução e até entre seus genes.As semelhanças e as diferenças, utilizadas na classificção dos seres vivos ajudam a entender melhor como os diversos grupos evoluíram.

A ideia da geração espontânea.

Antigamente acreditava-se que os animais surgiram da matéria bruta, ou seja de uma geração espontânea.Nem todos aceitavam que os animais terim surgido da geração espontânea, um deles era Redi um italiano que fez um experimento. O experimento de Redi era assim:Redi pegou dois potes de vidro os dois com carne dentro, mas em um dos potes Redi pos um pano bem preso,ele esperou algumas semanas, o pote que estava aberto as moscas entraram e no fechado não, então Redi provou que os animais não surgiram da geração espontânea.Mesmo depois de Redi ter comprovado que os animais não surgiram da geração espontânea muita gente ainda duvidou em relação a isso, então um padre pesquisador chamado Spallanzi ferveu por uma hora vários vários frascos com caldo de carne e, assim, destruiu os organismos ali presentes. Manteve alguns abertos e fechououtros pouco antes de interromper a fervura. Resultado: os microrganismos surgiram apenas nnos frascos abertos.Spallanzi acreditou que então ter demonstrado que eles tinham vindo do ar, e não surgido por geração espontânea no caldo de carne.

As mutações e a evolução

Mutações são mudanças que ocorrem nos genes.São uma espécie de erro, um acidente que ocorre nos genes e faz surgir genes diferentes dos originais.Podem ser provocadas por certas substâncias químicas presentesno ambiente ou por radiações, como os raios ultrvioleta do sol ou os raios x.

Por que os filhos são parecidos com os pais.

A capacidade que os seres vivos têm de gerar decendentes semelhantes aos pais se chama HEREDITARIEDADE  e pode ser explicada pelos genes os genes são formados por uma substância química chamada ácido desoxirribonucleico ou DNA.

Reprodução sexuada.

É realizada pela maioria dos seres vivos,eles produzem células especiais, células reprodutoras chamadas GAMETAS, que se unem para formar uma nova célula, diferente das que lhe deram origem.A maioria das espécies que realizam reprodução sexuada apresentanm dois sexos.O sexo masculino produz uma célula reprodutora chamada de, gameta masculino, e o feminino produz outra célula reprodutora,o gameta feminino, nos animais ,o gameta masculino é denominado espermatozoide, e o gameta feminino é denominado óvulo.Quando os dois gametas se unem, dão origem a uma única célula, que é chamada FECUNDAÇÃO, e a célula formada por essa união é chamada CÉLULA-OVO ou ZIGOTO.Essa célula vai se dividindo  até formar um novo individuo.

Reprodução assexuada.

Em geral,é o tipo de reprodução que ocorre nas bactérias, ocorre por simples divisão, ou  seja,a célula simplesmente se divide em duas. Em condições ideais,istoé,com alimentos disponíveis e na temperutura adequada,uma bactéria pode dividir-se a cada vinte mintos.

Reagindo ao ambiente.

A capacidade que os mseres vivos têm de reagir a estímulos chama-se IRRITABILIDADE.É ela que permite ao ser vivo conseguir alimento,defender-se,evitar certos estímulos prejudiciais e reagir a várias outras situações.E é claro que as plantas também reagem a estímulos mas nós não percebemos.Você já reparou que, dentro de casa,certas plantas curvam-se em direção a janela e ficam com as folhas voltadas para a claridade.A reação de algumas plantas pode ser bem rápida.A plantinha conhecida como dormideira, ousensitiva, fecha as folhas quando algo as toca.

Seres autotróficos e seres heterotróficos.

O conjunto de reações químicas que ocorrem no ser vivo é chamado de METABOLISMO.As plantas produzem açúcar e, a partir dele, as outras substânciasque formam seu corpo, usando o mgás carbônico,água e sais minerais retirados do ambiente.Para isso empregaram a energia da luzdo sol dizemos então que as plantas têm NUTRIÇÃO AUTOTRÓFICA,  ou são SERES AUTOTRÓFICOS.já os animais não são capazes de realizar fotossíntese.Dizemos então que têm NUTRIÇÃO HETEROTRÓFICA e que são SERES HETEROTRÓFICOS:dependem dos açúcares e de outras substâncias produzidas pelos vegetais e por outros animais.

Como as plantas se alimentam.

Os vegetais absorvem água e gás carbônico do ambiente e transformam essas substâncias em glicose.Para isso, utilizam a energia da luz do sol.Esse processo de produção de glicose se chama FOTOSSÍNTESE.1-A planta absorve o gás carbônico do ar e água, da terra.2- Essassubstâncias são levadas para as células das folhas, que contêm uma substância chamadaCLOROFILA.a clorofila é capaz de absorver a energia da luz do sol.3- A energia absorvida pela clorofilaé usada para transformaro gás carbônico e a água em glicose.4-Além da glicose, a fotossíntese produz oxigênio.O oxigênio é eliminado no ambiente.Açúcares, gorduras e proteínas são chamados de SUBSTÂNCIAS ORGÂNICAS.Essas substâncias são encontradas principalmente no corpo dos seres vivos.Já a água, o gás carbônico, o oxigênio e os sais minerais são SUBSTÂNCIAS MINERAIS ou INORGÂNICAS,e estão presentes em grande quantidade também fora dos organismos.

Energia para o ser vivo: a respiração celular.

Quando se fala em respiração, geralmente pensamos nos pulmões se enchendo de ar e se esvaziando.Mas o processo pelo qual os seres vivos conseguem obter energia dos alimentos se chama RESPIRAÇÃO CELULAR.Para realizar esse processo a maioria dos seres vivos utiliza o oxigênio do ambiente. Uma substância contida nos alimentos é um açúcar chamado GLICOSE.Os animais usam a energia do açucar e de outras substâncias contidas nos alimentos para executar movimentos, produzir novas células,manterem-se aquecidos e realizar muitas outras atividades.Do mesmo modo, os vegetais usam a energia dos açúcares produzidos em suas células para crescer,regenerar partes perdidas e para outras funções.Quase todos os seres vivos são aeróbios.

A renovação do corpo.

Nós não vemos mas todos os dias muitas células de nossa pele morrem, mesmo assim o número de célulasde nossa pele não diminuem.Mas como isso ocorre? é simples: certas células de nossa pele se reproduzem e fazem a reposição das células que morreram.Podemos então concluir que a nutriçãoé importante não apenaspara o crescimento, mas também para a renovaçãodo organismo.Muitas substâncias e células se perdeme precisam ser repostas. O material para essa reposição também vem do alimento.

Crescimento e desenvolvimento.

Desde seu aparecimento, eles se desenvolvem,crescem,se reproduzem e morrem. Essa série de mudanças constitui o CICLO-VITAL, ou ciclo de vida.Os seres pluricelulares crescem principalmente por causa do aumento do número de células.Veja, por exemplo como um coelho se formou.Tudo começou com a união mde duas células o espermatozoide eo óvulo.Dessa união se formou uma única célula a célula-ovo dentro do corpo da mãe.A célula-ovo por sua vez se dividiu em duas e se dividiu de novo originando mais duas formando 4,depois8,16,32,64... essa série de divisões continuou até que o organismo estivesse formado. Á medida que o corpo se forma,asa células vão se especializando e se tornam diferentesumas das outras. Surgem assim os tecidos,os órgãos e os sistemas. Até o momento em que o organismo se torna sexualmente maduro: e capaz de se reproduzir Qual a importância do alimento para o crescimentoe o desenvolvimento? Para crescer e se desenvolver, o organismo retira substâncias do ambiente e as transforma.Imagine um coelho comendo uma cenoura. Ao se nutrir, ele transforma muitas substânciasque existem na cenoura em outras,que vão fazer parte de seu corpo.Se compararmos uma célula-ovo com um organismo já adulto, é fácil perceber que o adulto é maior  e mais pesado. Ao longo do desenvolvimento do organismo, o número de células das plantas e dos animais aumenta, por isso eles ganham peso e altura.

Orgãos e sistemas.

Os tecidos podem agrupar-se e formar um ÓRGÃO.Um exemplo disso é o estômago, que se constitui de várias camadas de tecidos. Uma delas forra e protege o estômago, além de produzir substâncias que realizam a digestão; outra contém vasos sanguíneos, e uma terceira é capaz dese contrair e ajudar a misturar os alimentos com as substâncias que fazem a digestão. Um grupo de órgãos que trabalham em conjunto e de forma harmoniosa constitui um SISTEMA. O coração,as artérias e as veias compõem o sistema circulátorio ou cardiovascular, que impusiona o sangue eo conduz pelo corpo.O estômago,o intestino, o fígado, a vesícula biliar, o pâncreas, a boca, as glândulas salivares emais alguns órgãos formam o sistema digestório ou digestivo.

Os tecidos.

Evidentemente,uma única célula não é capaz de fazer o braço levantar pesos.Mas o músculo é formado por muitas células que podem se descontrair de forma organizada.Todas as células desse músculo diminuem de comprimento ao mesmo tempo e na mesma direçãoe, assim,produzem uma força capaz de movimentar o braço.se observarmos a célula de um animal através de um microscópio,veremos que as células se reúnemem grupos e cada grupo desempenha uma função.Esses conjuntos são chamados de TECIDOS.

Por dentro da célula.

A célula é formada por diversas partes que funcionam em conjunto e a mantêm viva. Temos três partes principais da célula: a membrana plasmática, o citoplasma e o núcleo.MEMBRANA PLASMÁTICA:a função dela e´controlar o que entra e sai da célula.Também ajuda a eliminar o que está em excesso dentro da célula. CITOPLASMA:é um material gelatinoso composto de água ,sais minerais e outras substâncias. Nele encontramos as organelas, elas realizam várias funções dentro da célula.dentro da célula da planta há uma cavidade cheia de líguido,o vacúolo,e cloroplastos.NÚCLEO:nele existem minúsculos   fios os cromossomos.cada um é formado por uma ''fileira'  de genes.Os genes controlam as atividades das células e determinam várias características dos seres vivos, como a altura e a cor dos olhos.Os genes são formados pelo ácido desoxirribonucleico, ou DNA.O núcleo funciona como uma espécie de centro de comando da célula.

A célula é viva.

Á medida que aumentaram os conhecimentos sobre a célula , sabe-se que a celula é viva ,e que ela se alimenta,cresce e realiza várias funções que mantêm a vida.Então a célula passou a ser considerada  asm enor parte viva de um organismo: a unidade da vida.então surgiu a TEORIA CELULAR, que diz que todos os seres vivos são formados por células e que toda célula se origina de outra célula.Citologia éa parte da biologia que estuda as células.

Seres vivos.

Os animais  as plantas são seres PLURICELULARES quer dizer, que são formados por muitas células.Também existem seres formados por apenas uma célula,e são chamados  de seres UNICELULARES um exemplo de seres unicelulares são as amebas.